Die CDU fordert eine verbindliche und durchgängige Förderkette für Kinder mit Entwicklungs- und Sprachdefiziten. Angefangen von der frühen Diagnostik bis zum erfolgreichen Schulstart.
Dazu erklärt Birgit Stöver, bildungspolitische Sprecherin der CDU-Fraktion: „Hintergrund unserer Initiative sind alarmierende Zahlen: Mehr als jedes fünfte Hamburger Kind weist bereits vor der Einschulung einen erheblichen Sprachförderbedarf auf, bei der Schuleingangsuntersuchung werden bei 24% der Kinder „gravierende Entwicklungsstörungen“ festgestellt. Das heißt, vorhandene Erkenntnisse aus U-Untersuchungen, Kita-Dokumentationen sowie Vor- und Schuleingangsuntersuchungen werden bislang nicht systematisch verknüpft und Fördermaßnahmen nicht konsequent nachverfolgt. Die CDU fordert deshalb individuelle Förderpläne, klare Zuständigkeiten zwischen Gesundheitswesen, Kita, Schule und Jugendhilfe sowie ein verbindliches Monitoring der Maßnahmen. Auch Eltern sollen frühzeitig und verbindlich in den Förderprozess eingebunden werden. Abschließend warnen wir eindringlich vor einer Erhöhung der Klassenfrequenzen, da dies die Erfolge in der Bildungsqualität und den bisherigen Schulstrukturfrieden unterwandern und gefährden würde.“